第130章 捡猫猫
希尔诺今早起床时, 觉得浑身舒坦。
他做了个美梦。梦中他独自生活多年，某天在路边遇上了只流浪猫。猫猫小小的，可怜兮兮, 一看就是经常挨饿受冻。
他每回下班回家时，都会遇上那只小猫。
只要路边传来窸窣的声响，紧接着希尔诺学着猫咪叫一声, 小小的黑猫就会从灌木丛中伸出脑袋, 呆呆望着他。
希尔诺不是没见过流浪猫，但没见过这么可怜这么惹人心疼的小猫，更别说绝大多数小动物见了他就跑。
他每天开始在身上带做好的猫饭——要知道, 他自己都不会给自己做饭吃呢——蹲在角落里看着小猫吃得斯文而优雅。
这只小猫很娇气, 不肯吃碗里的东西，只吃他手心的食物。怪不得这么瘦弱。
希尔诺于是耐心地伸出手，等着小猫一点点舔干净掌心，再放上去新的一点。
小猫吃东西实在太慢，他们每天傍晚都会这么腻歪上一段时间, 希尔诺有时甚至怀疑猫咪是不是故意吃这么慢的。
应该是多心了，这么呆呆的小猫咪，怎么会有坏心思呢。
一个月后, 希尔诺觉得小猫已经熟悉了他的气味, 便在一个月黑风高的夜晚, 一麻袋将猫咪绑架回家。
小猫安安静静，一路上动也不动，希尔诺怕它吓坏了, 在屋子里搭了个阴暗的小窝, 将小猫从麻袋里放出来。
他此前查阅了丰富的资料, 新绑架……不对, 是新捡到的流浪猫会不适应陌生环境，得放它独自一猫待一段时间。
猫猫确实很害怕，连小窝都没法让它安心下来，一个劲地黏着他的掌心，要他揉揉哄哄。
希尔诺那几天里走着坐着都把猫咪捧在掌心、抱在怀里，每天说着“我们往后会一直一起生活”、“不会抛弃你的”。
他也不知道为什么要说这些话，不知道猫咪听不听得懂，但每回这么说，小猫缠着他手腕的尾巴，便会绕得更用力。
希尔诺想，看来网友们的经验也不全对，有的小猫咪害怕时就是需要多亲亲，多抱抱。
一周后，确认小猫适应了他的家，希尔诺准备好一切用具，打算给脏兮兮的小猫洗澡。
瘦瘦小小的猫咪浸在池子里，一个劲地黏着他的手掌，不肯松开丝毫，甚至想把爪子也都扒上来。
希尔诺亲吻着小爪子，哄着说：“洗干净后，我们就可以睡在一起啦。”
神奇的是，小黑猫仿佛果真听懂了，乖乖地躺下去，睁着深蓝色的大眼睛看着他。
希尔诺把小猫全身上下都揉遍了，就连小猫咪的隐私位置都没放过。
小猫没挠他，只幽幽地盯着他看，小脸上浮现出一丝羞耻——天知道他是怎么从猫咪的脸上看出羞耻的情绪。
洗过澡后，脏兮兮的小黑猫变得漂漂亮亮可可爱爱，睡觉时会钻入他的颈窝处，并用尾巴缠着他放在枕上的手腕。
希尔诺出门时喜欢把它顶在头上，或者托在肩头。
梦境中，年轻的孩子们喊他老师，说老师竟然开始养宠物了，好可爱的猫猫。
有的孩子想要摸摸猫猫，被猫猫板着小脸拒绝了。
希尔诺隔着衣服摸着钻入他胸口里的小猫，更加心疼。小猫一定是流浪时期受尽了欺负，才不肯与别人接触。
没关系，今后他会一直养着它的。
他们一起生活了一年，期间希尔诺从没想过给猫猫取名字。不知道为什么，他总觉得小猫本该有一个好听的名字。
这天晚上，他照例靠在**坐着，将小猫放在他的小腹上，一起做着睡前的游戏。
揉着小猫的柔软耳朵，希尔诺想起来件事，笑着说：“我才知道绝育对猫咪的身体有好处，明天我就带你去绝育。”
柔软的小猫咪突然变得僵硬起来，再次用那种幽幽的眼神看着他。
希尔诺感觉掌心间的小猫似乎变大了一点，越变越大……
到最后，希尔诺被压在**，被变成人形的小猫咪揉遍了全身。
“还绝育吗？嗯？”熟悉的深蓝色眼睛凑得很近。
他被对方捏在手心里，呜咽了一个晚上……
醒来时，希尔诺当然便知道了梦中小猫的名字。
该说是日有所思夜有所梦，他竟然真的在梦里把尤珈老师当成猫猫揉来揉去。
这是第几次做有关于尤珈老师的梦了？什么时候才能美梦成真啊……
希尔诺努努嘴，掀开被子打算换衣服，突然发现身上的这套睡衣不是常穿的那套。
昨晚上的记忆窜开了阀口，一股脑地往头顶上冲，把他冲得晕晕乎乎、面红耳赤。
怪不得久违地做了这样的梦。
身上很清爽，老师是不是还给他洗澡了？他真的被尤珈老师揉遍了身体……为什么当时他没有醒着啊！
希尔诺觉得自己错过了近年来可能是最大的机会，那可是尤珈老师亲自给他洗的澡！亲自！
希尔诺哼哼着走进衣物间给自己选好衣服，只穿了内里的几件，至于繁复的外套和饰品则通通挂在手臂上，登登登下楼要尤珈老师给他弄好。
尤珈老师给他准备的衣服越来越充满设计感，简单来说就是不好穿。希尔诺自己也倾向于挑选衣物间里复杂的服饰，这样子他便有充足的理由让尤珈老师亲自上手。
奇怪的是，今天的尤珈老师没有坐在餐桌上，也没有出现在厨房里。希尔诺回去敲了敲对方卧室的门，无人应声。
“老师，我进房间了哦。”
希尔诺等了会儿，推开卧室的门。没有人。**很整洁，似乎一晚上没人躺上去。
他抿起嘴，打开了通讯，拨不通。尤珈老师把通讯关闭了，也许在忙什么要紧的事情。
昨天晚上一反常态地主动和他亲昵，坦**得让人心痒痒，还给他洗澡。今天早上就丢下他一个人跑了，老师真是……
本来还暗暗期待着以后能不能多玩点昨天那样的互动，希尔诺觉得这下子是没指望了。
他抱着沉重的外套回卧室，打算换身轻便的衣服，余光瞥见了床头边的一张纸条。睡醒时太兴奋，都没注意。
希尔诺捏起纸条，上面是熟悉的优雅字迹。
【这几天我会很忙，没有时间陪你。如果需要什么东西，可以找梅纳德，他都会给你安排好的。】
希尔诺盯着字迹一会儿，脑海里回忆着尤珈老师这几天的异常。
他很听话地拨通了梅纳德老师的通讯。
“您好，我想询问尤珈老师现在的位置……”
作者有话要说：
尤珈：不能再把这种样子给希尔诺看到。
希尔诺：）
————
这里放一下对if线师徒身份颠倒的想法，应该会在正文完结后开个if线番外，写个小几万字。
①
未来整番外if线的时候，我一定要找个理由把他俩关小木屋同居一段时间。
边境出现大问题了，希尔诺当然要去处理，处理着处理着就被耽搁在那里，和他的学生住了几周，这太正常不过了。（）
但仔细想想，估计到时候也会是尤珈照顾希尔诺。希尔诺大概就是那种每天吃食堂的人，学做饭什么的不可能，太浪费时间了。
于是尤珈也会很开心，亲手把老师养得白白胖胖，甚至还会担忧地想，老师太瘦了，想每天捏一捏肉，看看有没有长多一点，当然只敢在心里想想。
希尔诺也会逐渐感觉到错位感，明明自己才是前辈，但除了魔法之外，日常起居都是自己的学生在照顾自己，感觉在生活中自己像个笨蛋一样。
直到某一天，尤珈说：老师，您该不会不知道，同性之间也可以做吧？
希尔诺：？？？
②
想了想，如果是if线。
希尔诺就不会患得患失，相反在与尤珈相处时，会游刃有余非常轻松。
不过脑子里没有爱情这根弦，没有人点拨就意识不到，只会觉得自家的徒弟好可爱好棒。
作为前辈，他会很轻松看出尤珈别扭冷漠的外表下，脆弱缺爱的心。
徒弟好像有点脆弱？
那就要多rua一rua，让他知道他超棒超值得!
每天都是大力夸夸尤珈。
尤珈呢，活了二十年哪见过这阵仗。
哪怕是一起长大亲如家人的发小，也总是和自己互损，从没感受过这种真挚直白的情感。
这辈子没成为阴郁emo怪，但成了实打实的傲娇。
特别喜欢黏着希尔诺老师，但不会直接表明，而是悄悄地呆在旁边，假装自己是路过是随便坐下。
而希尔诺呢，也会看出来，不点破，保护好徒弟的内心。
照这个状态，感觉他俩相处十年都不会腻，也没谁主动提出爱情这玩意儿。
变故应该是某一次，某个不长眼的家伙（显然是尤珈给对方的称呼）跑来找他老师，想要拜师。
由于希尔诺的身份，一般没谁会主动提出这要求，想都不敢想。
但有尤珈开了先例，大家的心思才活络起来。
原来这位希尔诺也会收徒，希尔诺老师这么好，肯定不会说什么难听的话拒绝，问一问也不亏嘛。
“哎……尤珈，你想要师弟或者师妹吗？”
希尔诺看着对方发来的信息，想了想，笑着问旁边的徒弟。
至于尤珈，当然醋炸了。
他的老师为什么不能当场回绝!？
老师有了他还不够吗!？
世界上不会有比他更优秀的徒弟了!
但老师先问了自己的意见，这让尤珈又被安抚了。
顺毛成功。
回绝当然是回绝了。
但尤珈这时才发现，自己对老师怀有占有欲。
当天夜里，尤珈做了个梦。
第二天早上，迷茫羞耻且震惊。
不过在成为师徒前，也就是在亚弥斯学习的那两年，尤珈肯定还是又狂又毒舌。
每天起床先炸毛，把自己炸成刺猬，再出去到处扎人。
直到遇见希尔诺，嚯地一下把毛发全软下来，期待又紧张胆怯地想让对方摸摸。
毕业后被驯服的流浪猫主动往希尔诺怀里钻，问对方要不要自己。（当然这是希尔诺滤镜中的样子）
希尔诺：!！有小动物愿意靠近我
突然发现，我流师徒关系里，处于老师地位的一方，会是率先心疼对方的人。
这也造成了年上年下的不同相处模式。
③
流浪猫界格言：装模作样几分钟，荣华富贵一辈子。
尤珈：我超懂的。
*
if线的尤珈，刚开始应该没那么热情，在希尔诺眼里就是个可怜巴巴的好孩子，又乖又听话，明明很优秀但又很自卑，还会被其他同学排挤，需要他不断地关心。
（其他同学：……）
尤珈深知太廉价的东西反而不会被珍惜，唾手可得的喜欢在心中留不下痕迹。总之就是个很敏感的小孩。
虽然没怎么细想对希尔诺老师的情感，但还是直觉性觉得他不该表现得太主动，必须要让对方自己上钩才行。
尤珈：想约我吃饭？嗯……如果您真的很想，那我可以留给您周末晚上的时间。（提前一周推掉一切安排）（提前一天开始打理头发思考着装）（当天告诉发小他很忙别打扰）（梅纳德：？）
尤珈：毕业后的打算？我又没有其他熟悉的大魔法师，到时候看看有没有人给我主动递橄榄枝。（暗示）（疯狂暗示）（无视了马库斯老师的诡异眼神）
希尔诺这个时候看人还是很准的，不过面对尤珈的时候总会戴上厚厚的滤镜，哪怕看出了尤珈喜欢黏在他身边，也仍旧觉得他家小孩就是可可爱爱无辜柔弱的好猫猫。
猫猫发现他三餐很随便，于是主动想给他**心餐!
猫猫觉得他太忙了，所以主动想帮他分担工作!
猫猫看他睡觉不安稳，于是给他哼摇篮曲哄他睡觉!
希尔诺：……等一下，谁才是三十多岁的那个来着？
总之尤珈就是一边说着“老师您这么想的话，那我就陪您吧”，一边默默照顾着希尔诺。
希尔诺一边努力给予尤珈关爱，一边不知不觉被尤珈所照顾着。
活了三十多年，生活中只有魔法、学习以及工作，虽然乐在其中，但总被周围人用怜悯的眼神看待。学生时代还会和朋友们一起，步入社会后也没那么多时间相聚。
他觉得尤珈这个年龄的年轻人就是要多出去玩才行，这样对身心有好处，于是会经常拉着尤珈到处玩到处逛，其实每次最开心的是他自己。
尤珈也发现了希尔诺很喜欢尝试新奇的事物，自己虽然没多少兴趣，但会陪着希尔诺玩，身为后辈却莫名会用宠溺的眼神看着对方。
他发现希尔诺真的和一般人不一样，三十多年没有过感情经历，生活空白得和白纸一样。但却并不单纯天真，懂得怎么在人与人之间周旋，无论在遥远的魔法界还是周遭的熟人中都保持着良好的风评，似乎谁都喜欢他，却又留不住他。
这样的希尔诺老师像没拆封的礼物，只等着他来亲自打开。至于他凭什么能留住希尔诺……
啊，他只是一个柔弱无助的小学徒而已，没了希尔诺老师的关爱，就会独自在角落里emo，当然要老师亲亲抱抱才行，对吧？
（你俩思路真是一模一样）