处方3、忽视孩子错误指出优点的技巧

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对孩子的评价好坏，往往3会产生不同的影响力。有一个心理实验，便证明了评价对人的重大影响。此实验先把学生分为三组，然后同样问他们一连串的问题：

第一组——学生答对了，就告诉他们对了；答错了，就告诉他们错了。

第二组——学生答对了，就告诉他们对了；如果答错了，并不告诉学生错了。

第三组——学生答对了，并不告诉他们对了；但是如果答错了，就马上告诉他们错了。

然后，把三组学生合起来，再一起问他们问题。当问题容易的时候，第三组的成绩最好，反应最势烈。但是，如果问题很难的时候，却是第二组的成绩最好。

因为，第三组的学生先前有被指责的经验，所以遇到简单的问题时，就会力求表现，成绩自然会进步。但是，如果遇到困难的问题时，没有被指责过的学生，反而会信心十足地追根究底，因此成绩会进步较快。

事实上，每个人都人这种心理反应。如果老是被指责，就容易意志消沉，毫无自信。遇到困难时，也缺乏勇往直前的斗志，只会畏缩地应付容易的事。习惯之后，就不敢做一些挑战性大的事，容易养成划地自限的个性。

反之，如果很少受到指责，而且还时常被赞美的话，我们一定会有很强的自信心。遇到任何的横逆，也会不畏艰难地全力以赴。由此可见，平常所得到的评价好坏，往往影响了一个人自信心的强弱。

小孩子犯错，是在所难免的事。所以，当孩子不小心做错事时，母亲不要马上就大声斥责。这样会造成孩子严重的挫折感，使他既无安全感又毫无自信心。长久如此，会使孩子养成畏缩的心理，没有力争上游的冲劲。长大成人以后，便会一遇到挫折就逃避现实，永远都无法出人头地。

母亲应该故意忽视孩子的犯错，多赞美他优良的表现。使孩子因得到适当的鼓励，而充满自信心。习惯之后，他会有勇于突破现状的个性，及喜欢接受新挑战的勇气。长大之后，他必定比一般人更独立、更有自信，而且无法忍受苟且偷安的生活。他会不断地自我要求，寻求更进步的发展，所以前途必然光明。

所以，母亲不要随意地批评孩子，让他觉得自己的能力很差。而应该善用赞美，逐渐地加强孩子对自己及未来的信心。

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