第二百章：办学
面对着张野的威胁，朱尔典一脸的无奈，但内心中却充满了愤怒。从来都没有人敢这么跟英国人讲话的，哪怕是法国人也不敢。
朱尔典只觉得英国的尊严受到了侮辱，而做出这一切的，只不过是一个刚成立一年多的国家。这是他无法接受的结果，也是所有英国人都无法接受的结果。
“我想你应该明白的，一个优秀的领袖，是不会为自己的国家树立太多敌人的。”朱尔典再次开口道。
张野的做法让他感到束手无策，同时又很无奈，但更多的，他还是希望可以让英国人的利益得到保障。英国人已经花费了那么多的精力，可现如今却到了这种地步，他不甘心，整个英国都不甘心。
“我接受一切公平的交易，也会尽全力保护那些合法的交易。对于一些我认为不公平的交易，对不起，我无法做出这样的承诺。”张野强行忍着心中的愤怒，低声道。
现在还是实力不太行，若是自己的实力能跟上的话，他现在早就拍桌子骂娘了，甚至只要朱尔典等人敢说一句不好听的话，他立即就会派军队去灭了他们。
只是现在自己的实力还达不到那种程度，国家刚刚统一一大半，目前西北和西南两片区域的领土还没有收复。各地的新兵正在训练中，根本就没有多余的兵力去跟英法列强叫板。而现阶段中华帝国的主要任务就是发展工业，收复领土。
在这两项任务没有完成之前，张野必须要忍着，哪怕他们打到家门口了也得忍着。小不忍则乱大谋，张野很清楚这个道理。也正是因为这样，所以他才会来见这些列强的公使，否则的话，随随便便的派一个人打发走他们便是了。
这次张野也是在向他们表达自己的意思，就是要告诉他们，我中华帝国可不是任由你们随意欺负的，我们不是清帝国，我们虽然再忍，可这并不代表我们没有反抗的能力。
“我想你对我们有些误解，首先，我再次声明大英帝国的意思。我们绝对会按照中华帝国的规矩来办事，我们不会像以前那样。而我们所要求的，就是免税以及中华帝国方面的支持。其他的方面，我们完全可以接受你们的要求。”朱尔典继续说着，丝毫没有任何的放弃。
想要英国恢复以往的微风那是不太可能了，至少短时间内是无法做到的。朱尔典只是希望可以先通过商业方面，让张野做出妥协，然后在慢慢的向其他方面靠拢。只要英国人掌握了中华帝国得一些命脉，就不怕他们不乖乖就范。
“哼，还真是做的一手好梦。如果换做是你们英国，你觉得你会同意这样的要求吗？如果同意的话，那好，我们签订相互免税的协约如何？”张野愤怒的一拍桌子，指着朱尔典的鼻子说道。
免税？想的美，一个国家就靠税收在支撑着，给你英国人免税了，那其他国家呢？是不是也要跟着免税？我国产的商品该怎么办？难不成让国产商品一直走廉价低端商品不成？
今天要是同意了朱尔典的要求，那么明天就会有其他的国家找上门来也这么要求。税收，是一个国家主权完整的一部分，前清末年不就是把税收交给洋人来抵押战争赔款了吗？所有的数字都是那些洋人统计出来的，至于他们有没有在这中间搞一些事情，谁也不知道。
英国人的口气越来越大，张野也不是什么善茬，对于公平交易的事情，张野拍手欢迎，但若是有一些不公平的，那就很抱歉了，他绝不会这么干的。
就好像跟美国人的交易，张野能从美国那边得到利益，而美国人也从张野这边得到了他们想得到的。所以两个国家才能合作的那么愉快，中间基本上没有什么矛盾。
张野直接起身甩门而去，跟这帮人谈话也谈不出个什么结果，暂时就让他们先嘚瑟着吧，等到中华帝国真正的强大了起来以后，看他们还怎么嘚瑟。
办公室内，张野与徐世昌二人正激烈的争吵着。显然，两人不知道又在哪一方面产生了分歧。虽然徐世昌从来都没有胜利过，但却总是根据自己的经验来据理力争。这倒是让徐世昌觉得自己好像有点魏征的感觉，总是能不惧怕皇权，只要自己认为是错误的，就要去辩论一番。
哪怕最终不能制止，也能让张野在完善一些他的方案，确保不会造成太大的损失。而刚开始的时候，徐世昌还有些不太满意，可是后来随着时间的检验，张野所做出的决定正确率高达百分之九十以上。
这也就让徐世昌渐渐放下了心，所以很多时候两人尽管是在争吵，但最终很多时候也都还是在按照张野的意思来办的。
只是今日，两人因为学校的事情争论不休，谁也没有让步的打算。
“皇上啊，不是我说你。帝国现在根本就承担不起这么重的财政负担，单是发展工业，修路就能拖死财政，哪来的那么多钱来办学？”徐世昌一脸的茫然，想象张野的计划就觉得可怕，要是真这么办了，还不把国家给拖死？
虽然他知道张野的做法很好，而他内心深处也是支持张野的。可是考虑到现实的情况，这么做显然是不行的。有多大的缸，就装多少的水，这才是徐世昌需要考虑的问题。而在他看来，张野的这个决定显然是有些草率，未经思考的了。
“再穷不能穷教育，如今我们的人才已经是断档阶段，若是再不抓紧，在不广撒网的话，以后该怎么办？我们这一批人总有老的时候，而且也就这么点人，根本不可嫩支撑起全国的需求。现在苦点没什么，我们还能撑下去，可到了以后，当欧美列强逐渐的将差距越拉越大，我们不是又要回到晚清时期了吗？”
张野一脸忧心的说着。
在作出这个决定之前，他也是有过考虑的，而且以政府目前的经济能力，也并非完全做不到。他们完全可以削减一些其他方面的支出，将这一部分用在办学上。
而张野的意思是，由国家出面负责建立几所大学，并负责他们的开销。其余的小学，中学以及高中，则由各地政府来负责。同时，国家按照每个地区学校的数量，每年为各地拨付一定的教育专款，以此来减轻地方上的财政压力。
但是这个决议却被徐世昌给否定了，徐世昌的意思是，办学可以，这是好事。但所有的支出并不能让政府全部承担，因为他们承担不起。所以，学生入学必须要交纳学费，不求盈利，只求可以养活学校就行了。
可按照现在的工资水平，教师的工资也一点都不低，甚至比一些工人还高一些，虽然平均到个人，并不需要缴纳多少的学费，但张野还是觉得由政府出钱比较好。这样培养出来的人才才能留在国内，不会像后世那样，让很多优秀的人才流失。
“你的想法我个人很支持，但是我现在代表政府正式的回应你，政府没有这个能力，不管是中央政府还是地方政府，暂时都没有这个能力。”徐世昌老脸一横，管你怎么样，反正就是死活不同意。
“要么这样吧，学校由政府负责出资建设，至于学费方面，每个学生每年两块钱吧。一块钱是学费以及书费，剩下的一块钱是全年午餐的费用，如果需要住宿，则需要补交早晚两餐的费用，也就是每年四块钱的学费。剩下的亏空，则由政府来填补。”张野想了下，最终还是做出了妥协。
他知道，现在政府的确没有这么多的精力来办学，大量的资金都要用于工业发展以及基本建设，维持一所学校虽然要不了多少钱，但长久下去也会让政府吃不消的。
以万人规模的学校为例，五十人为一班，那么全校就有二百个班，小学所设科目有语文，数学，思想品德，自然四科。其中语文与数学为主科，每两个班就要配备一名代课教师，这就是两百个教师。思想品德以及自然为辅科，每四个班配备一名代课教师，则需要一百名教师。
总共算下来代课教师为三百人，加上政教处，教务处，后勤等等杂七杂八的部门，教职工至少需要四百人才能满足学校的正常运转。
而现在工人的平均工资在三块到五块之间，公务员基本工资为四块。所以教师的基本工资也得是四块，但需要根据职称慢慢的上调。暂且按四块一人来算，一个月单单是学费就要支出一千六百块，一年下来就是一万九千二百块。如果在加上一些领导的薪资差额，平均每年单单是工资支出就需要至少两万块。
加上维护，消耗，等等，平均一年下来至少需要三万块的消耗。就这还不算建造学校呢，只是维持就这么多的钱。而且一座城市拥有一所学校是远远不够的，小学起码要有两所以上，中学一至两所，高中一所。若是按照这个配置，每年则需要投入几十万的资金来办学。
这越往上，耗费就越多。特别是初中和高中，又增设了一些科目，这代表着教师的数量要增加很多。RS