第十五章 地理课风波
吴越迪是班里的绘画天才，看到有特点的事物，他总是喜欢用他的画笔表现出来。这不，上着地理课，他又给那个胖胖的地理老太太画上了肖像画。其实，这也不能完全怪他，谁让那个谭老师地理课讲得那么枯燥呢？都讲了几十年了，还是拿着一本教案在讲台上读，考试时每人发几套卷子、划几页书让同学们去背，点灯熬油地背两天，分肯定不低！同学们都摸索出了这条规律，所以，很多人在上课时都做着别的事。
雷晶晶在地理课本下放着漫画书，有滋有味地看着，乍一看还真像认真看书、学习的样。文婷婷用历史课本挡住脸，耳朵里塞着耳机，思绪早不知道随音乐飞到哪里去了。孙辉佳则照例趴在桌子上睡觉，口水漫湿了胳膊下面的地理书。周晓玲最大胆，干脆把物理书摆上了桌，明目张胆地做起了物理练习题，对于地理这样的课，她一向不屑一顾。
吴越迪给地理老太太画完像，把画夹在了课本里，开始看起地理书来。吴越迪很有自己的学习方法，课可以不听，但知识还是要学的。他认为地理这样的课，自学的效率要比听老师讲高很多，果然，短短半小时，他便学完了这节课要学的内容，又开始做起了自己的事。他从书桌里拿出了一本动漫游戏的画报册看了起来。旁边的甄礼杰看见花花绿绿的画报很好奇，便探过头来。
“你喜欢画漫画啊？太厉害了！给我讲点什么吧！”甄礼杰说道。
吴越迪正在看一幅《灌篮高手》的漫画，这是一幅色彩很鲜艳的画。吴越迪看到甄礼杰似乎很“欣赏“这幅画，便耐心地给他讲解起来。
“你看这幅画，色彩鲜明，结构很粗线条，属于典型的漫画风格。”吴越迪说道。
“嗯，嗯。”甄礼杰似懂非懂地点点头。其实他看到画上的只是一个人物呲牙咧嘴的笑着，并没有什么告别的。
吴越迪继续说，“你看这背景，是用橙黄色描绘的，还有这队服是红色的，是不是有一种撞击眼球的感觉？加上这传神的动作和表情，色彩配合得多协调啊。这就是画面的整体美。”
“嗯，嗯……”甄礼杰继续傻乎乎地点着头。他真是搞不懂，一幅小小的漫画而已嘛，哪来的这么多道理，比在篮球场上研究战术还复杂，让人头疼。
“吴越迪，你站起来，你在说什么？”谭老师似乎听到了吴越迪和甄礼杰的对话，转过身来，“我问你，全球变暖的主要原因是什么？”
“一是燃烧矿物燃料向大气中排放大量的二氧化碳；二是毁林，特别是热带雨林的破坏。”吴越迪准确的说出了答案。
谭老师惊奇地看着吴越迪，还不死心，“海洋资源可以如何开发和利用？”
“目前，人类开发利用的海洋资源，主要有海洋化学资源、海洋生物资源、海底矿产资源和海洋能源四类。”吴越迪接着说，“海水可以直接作为工业冷却水源，也是取之不尽的淡化水源，海洋化学资源开发达到工业规模的有食盐、镁、溴、淡水等，海洋中有鱼、虾、藻……”
“够了，别以为知道一点东西上课就可以不听讲，你不知道的还多着呢！”谭老师有些无可奈何了。
“我认为，高一的地理应该开卷考试。”吴越迪慢慢地说出了这句话，可谓是震惊四座，连班级第一的郑晓翠都大吃一惊，这样的话，她可是都不敢对老师说啊，可吴越迪却说得这么平淡，她不得不佩服吴越迪的勇气了。
“好！我同意！”孙辉佳高兴地叫了起来。
“孙——辉——佳！”谭老师有些气急败坏地看着孙辉佳。
“我……我是说我同意您继续上课，嘿嘿！”孙辉佳嘻皮笑脸地看着地理老师。
谭老师现在还不想理会孙辉佳，又把目光转向了吴越迪。“你还想说什么？”
“我觉得死记硬背那么多地理概念并没有多大的实际意义，只用时能查到就可以啦！现在科技那么发达，电脑储存量那么大，查询资料方便快捷，何必要浪费那么多脑细胞去记那么多没用的东西呢？”吴越迪侃侃而谈。
“你凭什么这么说？”谭老师快要被气死了！教地理这么多年了，还没被学生气成这个样子呢！这届的学生怎么这么莫名其妙！
“我觉得您的地理课完全可以上得更灵活一点，这样我们学生就都爱听了，听您课的人自然就会多了！”吴越迪接着说，“比如，您讲臭氧层的破坏与保护时，可以出示近几年的臭氧层图例，让我们同学去绘制‘南极臭氧洞’，这样既能让我们记忆深刻，又能激发我们的学习兴趣。”
同学们都听呆了，如果真像吴越迪说的那样去上课，地理课倒是真会成为许多同学喜欢的科目，既可以学到知识，又可以自己绘画，简直太有意思啦！
谭老师也听呆了，她没想到教学几十年，还有学生教她怎么去上课。“到底你是老师还是我是老师啊？我教了这么久的课还用得着你告诉我怎么上课嘛？你为什么在上课时看其他的东西？”
“这节课的内容我都掌握了，我不想浪费时间作无用功！”吴越迪直视着谭老师冷冷地答道。
“帅气！”又是孙辉佳先喊了起来。紧接着就是全班同学雷鸣般的掌声。
“反了反了，你们班简直就是无法无天了！”谭老师气极了的叫喊着。“吴越迪、孙辉佳，你们跟我出来！这课没办法上了！你们跟我去校长办公室，其他人上自习！我管不了你们，有人能管你们！走！”谭老师想搬出王校长来吓唬吓唬他们，可是谁知道，吴越迪和孙辉佳根本不怕，大踏步地走了出去。谭老师也只能跟着走了出去。
他们一出教室，班级里就乱得像开了锅。“唉……完喽！这下他们可惨了！”甄礼杰一脸同情的叹道。
“自作自受。”闻毅飞冷冷地说，他虽然也同意吴越迪的说法，可他认为吴越迪那是故意出风头，而他最讨厌这样的人了。
“不会有什么事吧？”李艾芸小声地说。
“不会不会，大不了写篇检查一交就万事OK啦！”周晓玲无论发生什么都很乐观。
吴越迪和孙辉佳被谭老师领进了校长办公室，王校长正斜坐在沙发上看报纸。孙辉佳看了看校长的办公桌，桌上放着两本厚厚的书，《学校管理的技术和手段》和《厚黑学》，孙辉佳不禁倒抽了一口冷气。
“怎么啦？又有什么事啦？”王校长在桌子后面品着茶，看了一眼孙辉佳和吴越迪，对于孙辉佳，他并不意外，因为他已经是校长办公室的常客了。至于旁边的吴越迪，他倒颇感兴趣，他一直觉得这个男生很聪明，不知道这一次犯了什么错误。
谭老师把课上的事说了一遍，又把什么“目无法纪”，“故意扰乱课堂秩序”等等几顶帽子给他们一扣，才算出了一口气。
“这还了得？去把班任张老师找来！”王校长听了也很惊讶，自己眼皮底下居然会有这样大胆的学生！
不一会儿，张老师急匆匆的来了。她看到吴越迪和孙辉佳，心里很诧异，微微皱了皱眉。“王校长，您找我？”
“看看你的这两个宝贝学生吧！”王校长指着吴越迪和孙辉佳说，“把老师气到无法讲课！”
“我们可是守法公民地！”孙辉佳笑嘻嘻地说。
王校长受不了孙辉佳这副嘻皮笑脸的模样，“你们先给我到门口站着去！”
吴越迪、孙辉佳被撵了出来。孙辉佳站在走廊里，嚼着口香糖，一副吊儿郎当的样子。吴越迪还是那么无所谓地望着天花板，一言不发。
“刚才哥们你可真够威风的啊！地理考试开卷我举双手赞成！双手不够再加双脚！总之就是百分百同意！嘿嘿！”孙辉佳一脸痞子样，这种场面他见多了，一点害怕的意思都没有。吴越迪看看他没说话，继续他的沉默。
这时，张老师从校长办公室里走了出来，“说吧，是怎么回事！”
“我只是认为地理啊、历史啊或是政治这些非主科课，应该开卷考试！”吴迪说。
“好啊，说说你的理由！”张老师笑着看他。
“曾有一个人问爱因斯坦音速是多少，爱因斯坦竟然思考了很久，然后回答他不知道！”吴越迪见张老师没有要不分青红皂白就责备他的意思，便继续说道，“当时全场唏嘘一片，人们都认为这么伟大的科学家，应该会对这个简单的答案脱口而出啊，怎么会是不知道呢？而爱因斯坦却小声地说：‘任何一本教科书上都能查到的东西，我记它干嘛？’张老师，您也应该能理解，我们年轻人喜欢把思考方式放在那种发散性思维轨迹上，而不能只是死读、死背啊！”
“是啊是啊！”孙辉佳也说道，“张老师，上周我们政治老师给我们道思考题，是什么我不记得了，但是是个挺大的问题呢，我回家问我爸爸，您也知道，我爸开公司，那也算得上是摸索了几十年、经验丰富了，可他都不能给出一个确切的答案，更何况我们小小的高中生呢？最后，我在政治书上胡乱抄了几条，没想到到竟然还得了个‘优’呢！中国的经济发展如果真像随便抄几条政治书这么简单，‘四化建设’还不早就实现啦？”
张老师点了点头，“是啊，是该把‘死读书，读死书’逐出中国的教育体制啦！很多人以前就提出过这个问题，可这也不是一朝一夕就能解决的呀！”张老师有些无奈地说道。
吴越迪和孙辉佳相互看了看，他们很理解张老师的心。
“不过，你们上课时不听讲，胡乱的说话也是不对的嘛！不管怎样，谭老师那么大年纪了，你们应该尊重她啊，以后有什么问题，课后谈！回去之后每个人写一篇2000字检查，交给我和王校长。”张老师说道。
两个人都很理解张老师，“老师我们知道错了。以后肯定不给您添麻烦了！对不起老师！”
张老师也很理解他们。年轻人，心里容不下任何一点沙子，有什么话都不会放在心里，想说就说，她很喜欢孩子们的这种敢爱敢恨、敢作敢当的特点。
落日的余晖洒在三个人的身上，师生三人会心地笑了……