书籍
新时期领导干部培训教材：领导干部核心能力提升（2017）
作者:
类别: 其它
状态: 完结
领导干部核心能力在整个领导干部能力体系中处于本质层面和核心地位，是优秀领导干部能力中最关键、最根本和最重要的能力。本书详细阐述了新形势下领导干部必须具备的十二项核心能力，包括：政治能力、统筹兼顾能力、公共服务能力、依法办事能力、执行能力、创新能力、知...
正文
- 第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_一、要具有良好的政治素质
- 第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_二、必须旗帜鲜明讲政治
- 三、增强“四个意识”，维护党中央权威
- 四、坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
- 第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_五、牢固树立和践行新发展理念
- 六、树立正确的事业观、工作观、政绩观
- 第1章 把握方向、站稳立场—领导干部政治能力提升_七、提升科学判断形势的能力
- 一、牢牢掌握统筹兼顾的工作方法
- 二、妥善处理现代化建设中的各种关系
- 三、总揽全局、统筹规划各项工作
- 四、在工作中立足当前、着眼长远
- 五、全面推进、重点突破的领导艺术
- 六、兼顾各方面工作，实现综合平衡
- 一、建设服务型政党、服务型政府提出的新要求
- 第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_二、树立公共服务的观念
- 第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_三、科学进行公共决策
- 第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_四、正确行使公共权力
- 第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_五、提供高效公共服务
- 第3章 牢记宗旨、转变职能—领导干部公共服务能力提升_六、构建公共服务型领导班子
- 第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_一、树立依法办事的思维
- 第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_二、着重培养依法办事思维
- 第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_三、遵循依法办事的基本原则
- 第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_四、掌握依法办事的方式方法
- 第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_五、通过学习提高法治素养
- 第4章 树立信仰、模范守法—领导干部依法办事能力提升_六、增强对法治的认同和自信
- 七、自觉用法律约束和规范自己的行为
- 第5章 求真务实、真抓实干—领导干部执行能力提升_一、做执行型的领导干部
- 二、领导干部执行力是一种综合能力
- 三、不能只讲“唱功”而忽视“做功”
- 第5章 求真务实、真抓实干—领导干部执行能力提升_四、加强理想信念教育
- 五、大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风
- 第5章 求真务实、真抓实干—领导干部执行能力提升_六、建立科学的执行制度
- 第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_一、用科学的理论指导创新
- 第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_二、解放思想，推进观念创新
- 第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_三、把握客观规律，促进思维创新
- 第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_四、认真分析问题，促进方法创新
- 五、解决实践中的矛盾，推动实践创新
- 第6章 顺势而变、推陈出新—领导干部创新能力提升_六、善于总结经验，推动制度创新
- 第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_一、坚持党管干部的原则
- 第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_二、坚持标准选拔任用干部
- 第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_三、在工作中善于发现人才
- 第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_四、能够正确识别人才
- 第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_五、善于科学评价人才
- 第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_六、把人才放在合适的位子上
- 第7章 慧眼识人、恰当用才—领导干部知人善任能力提升_七、注重培养后备人才
- 一、树立全局观念和团结协作意识
- 第8章 上下理顺、左右平衡—领导干部沟通协调能力提升_二、养成良好的民主作风
- 第8章 上下理顺、左右平衡—领导干部沟通协调能力提升_三、善于表达自己的思想
- 第8章 上下理顺、左右平衡—领导干部沟通协调能力提升_四、团结一切可以团结的力量
- 五、掌握原则性与灵活性相结合的工作方法
- 第8章 上下理顺、左右平衡—领导干部沟通协调能力提升_六、做好上下级之间的沟通
- 七、畅通“上情下达”“下情上传”的渠道
- 一、正视改革发展中的各种风险
- 第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_二、建立风险预警机制
- 第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_三、提升化解各类矛盾的能力
- 第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_四、做好风险事件的应急预案
- 五、风险发生后要及时作出决策
- 第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_六、提升处理突发事件的能力
- 第9章 居安思危、沉着应对—领导干部应对风险能力提升_七、妥善处理群体性事件
- 八、化危机为转机，化风险为机遇
- 一、树立“稳定压倒一切”的观念
- 第10章 见微知著、化解矛盾—领导干部维护稳定能力提升_二、提升社会治理的能力
- 三、协调好社会中的各种利益关系
- 四、提升做好群众工作的能力
- 第10章 见微知著、化解矛盾—领导干部维护稳定能力提升_五、正确认识人民内部矛盾
- 六、处理群体性事件时要维护社会稳定
- 一、与媒体保持密切联系
- 二、尊重新闻舆论的传播规律
- 三、善于运用媒体开展工作
- 第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_四、正确引导社会舆论
- 第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_五、自觉接受舆论监督
- 第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_六、善于运用网络媒体
- 第11章 引导舆论、接受监督—领导干部同媒体打交道能力提升_七、积极应对网络媒体
- 第12章 读书实践、永不落伍—领导干部学习能力提升_一、做终身学习的榜样
- 第12章 读书实践、永不落伍—领导干部学习能力提升_二、养成自我反省的习惯
- 第12章 读书实践、永不落伍—领导干部学习能力提升_三、在工作中要有自律意识
- 第12章 读书实践、永不落伍—领导干部学习能力提升_四、学会自己纠正自己
- 第12章 读书实践、永不落伍—领导干部学习能力提升_五、调适自己的心理
- 六、通过调查研究，掌握第一手情况
- 第12章 读书实践、永不落伍—领导干部学习能力提升_七、通过学习提升应变能力