随身带着五色笔

第186章 农家书院

临近六月,艾静的心一直悬着,不知道今年会是什么情况,这个学校能不能招来更多的学生,可能就全看她教的这些学生的表现了。

近日来,艾静加大了对这些学生的模拟考试,好让他们到时候进了考场不紧张。

这些学生的答卷结果还是很让艾静满意的,要是正常发挥的话,这成绩肯定差不了。

半个月后,县里的统一考试结束,艾静细心地问每一个参加考试的孩子答的怎么样,这几个孩子都说题的类型都见过,几个孩子下来对了答案,应该没有大的差错。

艾静的心才放下了。

又几日后,考试卷子发下来了,艾静一看,呵,二年级的6个学生,一个98分,两个94,还有一个91分,剩下俩80多分的。成绩真不错了,那个98分,在全县统考中都并列第一。得到这么好的成绩,艾静第一时间打电话给赵歪歪,赵歪歪一听,可乐坏了。

“做好今年扩招的心理准备吧!”赵歪歪兴高采烈地说,“我估计十里八乡的人近期会来找你,让孩子跟你上学。”

艾静顿时信心十足:“嗯,龙王沟小学到时候就是咱们县里最好的小学。”

果真不出几个人的预料,暑假刚开始,三里五乡的人就陆陆续续来找艾静,说想让自己孩子跟着她学,说孩子小时候基础必须打好,打不好以后就难跟上课了,跟着艾老师学习,肯定没问题。

有些还带了礼品前来,艾静哪里受到过如此的待遇和奉承,拒收礼品,孩子愿意来可以来,艾静的心中美的跟吃了蜜一样。

没有半个月,加上本村的五六个新生,二年纪的学生定下的已经十八个了。估计后续还会有。

赵歪歪又购置了一批新的课桌椅,布置满了教室。

一些原本在别的地方教学的老师也有意想加入到龙王沟小学的教师队伍中来,艾静更是满心欢喜,她一个人毕竟精力有限,有人来帮忙是最好的了。

赵合秋眼见龙王沟小学急需人,便找艾静想加入进去。艾静知道他对她的意思,不想让他加入,说考虑一下。然后便找了赵歪歪,赵歪歪觉得让他加入进去,可能会给艾静的教学带来影响,便建议让他去刚刚建好的农家书院管理里面的图书去。

艾静一听,这个办法不错,既解决了她被困扰的问题,又帮赵合秋安排了不错的去处。

跟赵合秋一说,赵合秋也明白艾静的意思。反正他喜欢看书、学习,农家书院虽然刚刚建立起来,里面只有几十本的农业书籍,但他想这正是他发挥自己能力的大好时机。

试想,一个只有三间房,几十本书籍的农家书院,如果被他搞得资料齐全,成为附近唯一的农业知识普及点,岂不很好地证明了他的能力?

赵合秋爽快地答应了下来,并且很快开始在附近各个村一家家搜集各种读物,不仅仅限于农业书籍,小说类、故事类、儿童类、学生用过的旧课本等等,都要。这些书在一些家庭已经毫无价值,就是做饭用来引火的废纸,被赵合秋一元、三元、五元的收了来,分好类别摆放在农家书院的架子上,所有人都可以来免费阅读,但不准带出去。

一周后,农家书院里已经有160多本书了,大部分都是各个小学学生的课本,这些被赵合秋按照年纪分好,摆在那里。

望着这些只可能被即将升级的孩子才会看的书,赵合秋大胆做出了一个决定,这类书可以带出去阅读,一是方便孩子们的学习,二还有个条件,带书出去的孩子,必须保证此书不得损毁,按期归还,若损毁,该人必须赔偿,或者此人读过的课本,自愿捐献给农家书院——今天前人帮了你,今后你该帮后人。

赵合秋这一持续发展书院的理念在贫穷落后的山村,得到了大力的支持。很多穷人家的孩子根本就没有钱买课本,到这里借了课本只要不损毁,就可以学到知识了。

赵合秋与附近所有村庄的小学联系,鼓励孩子们读过的课本不要随便烧毁、丢弃,捐给农家书院,到时候大家就是三好学生,就是红领巾。并且所有捐献书籍的学生,农家书院都会记录在册,今后免费阅读书院内的所有书籍,并且拥有借书出去的特权。

这样一来,过期的书本对于学生就是一个最好的投资,一些学生恨不得赶紧升级,把旧的课本捐出去。当然,也侧面引导了这些孩子们爱护书籍,发扬爱心。

赵歪歪一开始只是想让赵合秋有个事干,并没有想到赵合秋会把这事搞得风生水起,有模有样。

他找到赵合秋与之深谈了一次,才发现,这赵合秋心中有想法,可能就是差一个给他想法展示的平台。

看来农家书院交给他,还真是找对人了。

“你好好干吧,不管将来农家书院发展成什么样,你都是它的管理者。”赵歪歪给赵合秋吃了一颗定心丸。

“给我时间,等我给你一个不一样的农家书院。”赵合秋眼中闪烁着光芒。

几天后,韩小胖结婚,赵歪歪等人全去跟着忙活。

附近看热闹的人,都啧啧称赞,都说你看人家韩小胖,小时候人都说傻,将来肯定光棍一个,谁能想到人家现在娶这么漂亮一个媳妇,这就是傻人有傻福。

贾文喜在人们热闹声中下轿,被韩小胖背到了屋内,引起一路人的呐喊和祝福。

“这媳妇可真不错,你有福气啊。”有人对着韩小胖的娘王淑芬说道。

“唉,有福,有福。”说着说着,王淑芬的泪就开始吧嗒吧嗒一个劲地往下掉。

“胖他娘,你这是怎么了?今天该高兴啊。”有人道。

王淑芬一边擦泪,一边道:“唉,我老不中用,我这是高兴的,高兴的啊!”

……

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