十四班的蚂蚁

第32章:第三十二章:矛盾的普遍性和特殊性

“矛盾普遍性与特殊性这是什么?”政治老师今天一来就在黑板上写了这么几个大字,熙然推了推旁边的时辰问到。

“矛盾的普遍性指的是事事有矛盾,时时有矛盾,它的方法论要求是坚持两分法,两点论。矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,它的方法论要求是对具体问题进行具体分析。”旁边的王子解释到。

“是啊,其实矛盾的普遍性有两种含义,一是王子刚刚回答道的:1.事事有矛盾,时时有矛盾,讲的是所有事物的共性——都具有矛盾,矛盾是普遍存在的,2.是指同类事物共同具有的状态,属性和变化发展的规律,它对这类事物来讲也可以叫做矛盾的普遍性。”时辰补充道。

“额,原来如此啊!”熙然似懂非懂的点点头,:“这两个怎么都知道啊?”

“今天我们学习:矛盾普遍性与特殊性,现在我先给你们讲个故事。一位父亲病了,非常想吃水果,孝顺的儿子为他买了苹果,他说:’不吃,我想吃水果。’儿子又为他买了梨和香蕉,他仍说:‘不吃,我想吃水果。’最后,儿子不知道怎么做了。这位父亲能吃上他所想吃的既不是苹果,也不是梨和香蕉等,具体的水果的水果吗?显然不能,为什么呢?同学们一起来分析下吧!各抒己见。”政治老师说完微笑着看着底下的同学。

等了一分钟后,“大家有结果了吗?”

“欧阳霖,你说说。”

欧阳站起身,微笑着看着政治老师回到:“水果是普遍性,苹果和梨是特殊性,水果的普遍性只存在与苹果和梨等各种不同的水果之中,他不可能离开苹果,梨,香蕉等特殊性而单独存在,也就是说,各种特殊性,个性是千差万别的,丰富多彩具体生动的,而普遍性,共性则抛开了事物各自特殊性的东西,抛开了许多丰富多彩,具体生动的个性,特殊性,只是概括和抽象出它们的共同的本质。”

“很好,总的一句话就是:‘普遍性离不开特殊性:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表形出来,没有特殊性就没有普遍性。’”

“老师,能不能把普遍性和特殊性的关系理解为整体和部分呢?”熙然问到。

“有哪位同学愿意回答一下楚熙然同学的问题呢?”

“部分组成整体,整体和部分是一种包含关系,所以整体比部分更重要;共性寓于个性之中,共性是对个性共同点的概括,共性与个性反映的是共性本质于特殊本质的关系,共性不能把个性的全部内容概括进去,所以,个性比共性更丰富。”司南站起来推了推眼镜说到。

“司南煜的理解非常正确,那么,反过来,特殊性能离开普遍性吗?”

“不能,如白马,黄马之于马,就说明特殊性是离不开普遍性的。”文钦站起来说到。

“特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性是没有的。”政治老师在黑板上写到。

“好,现在请同学们阅读P102,第5-7自然段,弄清矛盾普遍性和特殊性的相互转换是如何进行的?有几种表现?”

“青歆。”

“普遍性和特殊性是随场合的变化而变化的,像同化和异化的矛盾,对于生物界来说是矛盾的普遍性,但对于整个自然界来说,则是矛盾的特殊性。买和卖的矛盾,买和卖对于商品经济阶段来说,是矛盾的普遍性,但对于整个经济发展来说,则是矛盾的特殊性,即二者在不同场合矛盾的性质发生了变化。”青歆站起回到。

“现在大家把矛盾普遍性和特殊性的关系齐读一遍。”

“作为马克思主义哲学的一个重要原理,掌握它,对于我们正确地认识事物,学会科学的工作方法,具有十分重要的意义。”

“老师,我还是有点不明白。”熙然举起手。

“这样吧,我那我们身边的人举个例子。”政治老师将眼光放到了时辰身上,:“人是普遍性,而时辰枫是特殊性,我们要找人不容易,但是我们要是找时辰枫是不是就简单了呢?这就是矛盾与特殊。”

“老师,找人不容易?那我们是什么?”奇痕斜看了政治老师一眼,看来只要是女的他都讨厌啊!

“哈哈哈哈~~~~~~~~”全班哄堂大笑,:“说明时辰不是人。”熙然大声的补充到。

“哎。”时辰看着身边笑趴下去的熙然无奈的叹气,:“老师,你是好久没见我了,想我了吧?”时辰对着政治老师低声说道。