第二十五章 别具一格的公开课（4）

舞台下的观众真多，密匝匝的象在看一台精彩的文艺演出。

其实公开课对西兴镇的群众来说还真是个新鲜事。新鲜之一在于以前只听说上课是在教室里，现在却搬到了舞台上；其二在于舞台上那台又高又大的电视，当然还有电脑，这得花多少钱啊！现在国家可真是大方了，这些东西不是买而是赠，这在西兴镇来说绝对算得上一个了不起的事；其三呢听说学生也能象老师一样操作电脑哩。西兴镇将这些情况大做广告又让学生们将这些情况跟家长说，邀家长来听课，家长就一传十，十传百的，所以观众来了这么多。

罗芳当然也要为叶老师助阵。罗芳相信叶老师一定能行，她定能够一步步的闯关，然后到市里拿个大奖回来。

为了让叶老师能看到自己，罗芳就挤到舞台旁边来。

叶老师已经看到了她，她用微笑来欢迎罗芳。

罗芳又看了看评委席，那里有七八个评委，据说县教育局也派了教研员下来。罗芳看着看着，冷不丁的发现评委席上竟然也坐着西兴中学的贺新。

这是罗芳所没有想到的，她没有想到事隔多年后叶老师与她的初恋男友是在这么一个场合见面。她想象中的见面却是：在球场上，他那矫健的身影吸引着无数观众，他精彩的球技博得球迷阵阵的喝彩声，她再一次被他征服了；球赛结束了，球迷都围着他转，对他赞不绝口，人群中他无意中看到了她，他一高兴就撇下一大堆球迷走向她，她深受感动……

然而现在呢？天啊！他做她的评委。罗芳在电视上经常看到某某赛，那些评委挑剔得很，仿佛他们是法官，竞赛者是被告，被告被法官审判得低下了头，甚至泪流满面或者一副无地自容相。她和贺新多年都没有交流，说不定他在心里对她咬牙切齿呢。试想，在这样的情况下叶老师还能发挥她的水平吗？

显然，叶老师跟贺新刚才早就打过了照面。她不知道他们相见的第一眼各自是怎样的心情。是惊？是喜？是怨？她现在都不得而知。此时此刻她也不想去揣摩了。她只希望叶老师今天的比赛不要受那些情感所左右，只希望她能发挥出最佳水平。

罗芳看了看舞台，舞台上的叶老师只有她的学生，她在指导学生学习、在和学生讨论问题，她压根儿就没有下面的评委；罗芳又看了看评委席，几个评委都在专注地看着课堂、包括贺新，她看不出他与其他评委有什么特别之处。罗芳就这样台上台下地看。俗话说：内行看门道，外行看热闹。罗芳真正是在看叶老师与贺新之间的热闹，她根本就不知道台上的公开课早就开始了。学生们在展示由一些几何体（圆柱、圆锥、棱锥、圆台、棱台、球体等）所制作的模具，有汽车、轮船、列车、飞船、火箭、舰艇、建筑物等。叶老师用电脑把学生制作模具的过程一一地在电脑上展示出来。观众中有人在说，上电视就这么容易啊！真是大开眼界了！电视上接着出现两个趣味题：一是量球的直径，一是量圆锥的高。观众中又在下面议论开了：这怎么去量？正在人们一头雾水的时候，一位女生拿着自己制作的小篮球模具走上讲台，她将自己的小篮球放在讲桌上，然后拿来两本书，用书竖直地将球夹住，小心珊这时走上去帮忙，她用直尺将两本书的距离量出来，两个小姑娘异口同声地说，这就是小篮球的直径了。于是台下立即响起热烈的掌声。观众还对小心珊赞不绝口，说台上数她最小，人却精灵着呢！到了量圆锥的高，台下的观众也知道大体该怎样做了。接下来叶老师让学生动手做量球的直径和圆锥高的模具，这下课堂可热闹了。学生有独立完成的，有合作完成的，大家的做法不同而又方法多样。叶老师还指导学生用动漫的方法在电视上展示出来。学生一个个跃跃欲试，学生的兴趣大增，台下的观众在交口称赞，掌声不绝，都在夸这些孩子的动手能力真强！