第十六章 兴办学校【2】

诺曼王国现有囊括的种族当中，最难以推广的人，自然是菲尔兰德人还有立陶宛人，前者是因为杀的太狠，后者是因为刚刚打完一仗，动完刀子再动嘴皮子，别人未必相信，也未必情愿。但是，这些人推广起来不行，有些家伙，就非常的乐意甚至是简单。

尤为突出的，就是西斯拉夫人。

西斯拉夫人，严格地说，应该称呼为西姆斯克人，这个种族，因为历史的原因，使得他们原本的民族文字早就失传，以至于如今使用的，是斯拉夫人的传统文字，哪怕是记录撰写甚至是文告，都是地道的斯拉夫语言。

此时诺曼人推广的，是一种称呼为雅利安语系的语言，介乎于斯拉夫语和维京语。以爱沙尼亚语为例，实际口语化的时候，很难辨别出到底说在说爱沙尼亚语还是维京语，所以，为了更大范围地囊括起来，马老大一开始推广的时候，就选择了最有包容性的维京语，也就是偏向于维京语的雅利安语系。

而这个语系，被重新包装，称呼为诺曼语，实际上，并没有什么特别的地方，只是新发明出来的词汇，让人有一种耳目一新的感觉罢了。

西斯拉夫人，也就是西姆斯克人的人口数量并不广大，连一百万都没有，但是战士数量却有二十几万，这个数据，非常的高。比例失衡。实际上，西斯拉夫人大多数以打猎和佣兵为生，接任务才是他们能够维系生存的原因，而与此同时，东部佣兵联合会的衍生，也是从这个种族中走出来的。

之所以刚·科尔这个家伙能够在北方大战中大放异彩，然后成为强人引领**数十年，自有其背后庞大实力的缘故。

如今整个东部佣兵联合会成为了罗琪儿·科尔的嫁妆，收入泰格·豪斯的囊中之后，也被肢解成几大块，随同南下的大军之中，其中有五万人就是西斯拉夫人。

这些常年生活在西姆斯克地区的战士，经常和斯拉夫人发生冲突，所以战斗欲望非常强，斗志也很高，**三个月之后，形成的战斗力，竟然不比泰格·豪斯的麾下战阵差，也确实表现了这个种族的强大生命力，能够在这样的大时代中屹立不倒，自然有其独特之处。

要想兴办学校，在西姆斯克地区建立的学校，将近一百所。其中幼年启蒙学校过半，因为无法将大量的人口集中在一起，苏加卡内也不得不选择分散的方法，禀报泰格·豪斯之后，马老大也允许了他的做法。

毕竟，如果动作太明显，未必能够有什么好的效果，说不定还会引起西斯拉夫人的反感，这样就有些得不偿失了。考量之下，也就有了新的打算。

招募的老师大多数都是退役军人，这些人识字，并且懂一些知识，纪律性肯定没有问题，并且有了本身的抚恤金之后，还能有一笔额外的收入，也乐得其成。一开始还生怕这些军人因为纪律性太强而导致他们无法教好孩子，不过看上去这似乎是比行军打仗还要难的事情，哪怕是这样的纪律军人，在受过一番教导培训之后，真正去教导这些孩子的时候，也有些啼笑皆非。

那些顽劣的孩童根本就没有把学堂当做神圣的地方，而是在那里不停地折腾着残疾的退役军人，原本以为会有很多人熬不住，但是令人惊讶的是，两个月之后，事情有了极大的改变。或许是感受到了这些冷冰冰军人无言之下的温暖，又或者是孩童们终究是对这样的事情放弃了好奇，第一次，当学生们开口齐声喊道：“老师，早上好。”

那些在战场上断臂失血的铁血战士从未流泪，但是这一刻，竟然落泪了。

当然，这样的事情，确实是有些出乎人的意料。

但是不管怎么说，施行点确实得到了异常非凡的效果。由阿基米德精心打造的教科书虽然不多，但是教导这些学生来说，凑活着对付一阵子，也算是不错。不管怎么说，总算是迈出去了第一步，西斯拉夫人一开始也觉得这种免费的教育不上白不上，也就没有说什么，久而久之，也对那些退役军人老师表达着尊敬。

而每当孩子们惊喜万分地回家向父母炫耀自己又学会的词语时候，父母们也在那里暗喜和高兴，互相之间，又在比较着孩子们的天赋和聪明，而教导，也就顺理成章了。

孩子们知道诺曼王国，知道泰格·豪斯王，知道国家的最北面在冰海，最南面在立陶宛地区，甚至知道各种风俗，但是，教科书中，只字不提西斯拉夫人的过去和典故。哪怕是学生们问到，那些知道的老师们，也是摇头说不知道。

潜移默化，需要的，就是时间。

谁也不知道泰格·豪斯的这个做法会有什么样的巨变，但是那些暗地里想要搞风搞雨的家伙，都是吓出了一身冷汗，但是，这是一个无解的方法。

接受教育，难道这不是好事儿吗？谁还能煽动普通人，大吼道：喂，我们不要识字，我们要愚昧不要知识！

可能吗？这根本就是不可能。

而更加夸张的是，在塔姆萨卢城中，泰格·豪斯的命令一下子签署同意修建三座学校，分别是医官、军官以及行政官员。这三个学校的满编人数极限，暂定为三万人、一万人、一万五千人。

大量的人才经过推举和选拔，从大量的人口中脱颖而出，数十万人为了考上这新型的学校而努力，军官学院被命名为猛虎学院，医官学院名叫诺曼医学院，行政官员学院则是叫做王国官署总院。

很多有些才华但是未必有机遇的人，都在这里尝试着，预计第一批的官员，将会在两个月之内，仓促上任，但是不管怎么说，泰格·豪斯的这个举动，算是给那些可怜的普通人一个机会，这个机会，会让他们拥有飞黄腾达的可能性，尽管，这样做非常的困难。

毕竟，数十万人挑选数十人甚至是十数人，实在是难之又难，只有佼佼者，才有机会。

但是这种高端的学校，却让很多人十分的激动。商人、工人、码头从业者，都有着抱负和机会，那些怀才不遇的家伙，觉得这一天，就是为他们准备的。

以塔姆萨卢城内为例，埋没在市井之间的高手和民间神秘高人，又何止是泰格·豪斯一人或者说是三人众三人？多的是强悍手段的人物，可惜，他们并没有泰格·豪斯那般的勇猛和运气，谁也说不定如果扶持一下，他们就未必不是泰格·豪斯麾下的又一个十二军团长。

……

“哈哈哈哈……这一切，显然是走上了正规啊。尽管菲尔兰德地区还是有些让人不爽，但是不管怎么说，加雷斯已经控制住了局面，所有的一切，都需要金钱来稳固啊。我们的贸易海岸线又延长了许多，航线也增加了。到时候，就有更多的精力和底气去对付那些不听话的家伙，直到有一天，我们可以征服中央大陆，成就无上霸业！”

泰格·豪斯兴奋地和他的教育大臣们分享着快乐。

阿基米德则是微微一笑，依然是古井不波地说道：“陛下，我想我们必须在重要的城市中，建立一些高级学院，同时，可以分出级别和类别，比如说这个级别，我们可以将学业分为几个时期或者说是几个难度，每个难度就是一个级别，我们可以将一个级别学习的时间定为一年，嗯，我们可以称呼为年级。而类别，就是将学的东西，细化，比如说我们学习语言的时候，我们可以将文学单独拿出来自成一门功课，而将语言文字又当做另外一门，这样，可以让学生接受起来更加的简单，而老师也不用太辛苦。”

马老大简直是震撼的无以复加，他现在觉得阿基米德简直就是天才中的天才，简直是超越这个时代的大脑，绝对是这个世界的爱因斯坦。真是不知道，这样的老家伙，过去的几十年，竟然只是爱沙尼亚王国一个区区文官？太浪费人才了吧。

“大师，您是天才！真的，您真是天才！您的想法太正确太美妙了。我一定会让人照您说的去做的，这样一来，其实还能增加教师的人数，增加岗位，虽然支出会增加，但是对于未来三十年之后的收益比起来，简直是小意思。”

马老大哈哈一笑，根本就没有将这种消耗放在心上。

而阿基米德见泰格·豪斯国王陛下一口答应，心中也暗暗吐了一口气，心道：国王陛下果然是非同常人，如果是普通的君主，早就不知一晒，然后嘲笑一番了。为国王陛下效忠，果然是最正确的一件事情。

一想起当年被拉夫特三世羞辱的事情，阿基米德就觉得自己的一生抱负，总算没有带进棺材，他觉得，最后的岁月当中，就要将自己的所有想法和理想，都付诸实践。只要这个国王陛下依然是这样的英明果断，甚至是这样的有预见性，那么，他的所有一切努力，都是值得的。

“没有陛下您的指引和支持，这一切，又怎么可能实现呢？”

阿基米德并非谦虚，这是由衷的一句话，然后抬头看着泰格·豪斯国王陛下：“我们将社会上的职业，可以细细分化，就和这学科的分类一样，细化之后，不仅可以增加岗位，还能减轻负担，同时，活跃了社会的气氛，加大了国民的消费能力。实际上，陛下的前瞻性是我非常的佩服的，陛下已经看到了货币乃至经济对整个社会的影响力。所以，才会不遗余力地鼓动商贸，并且大力拓展暴利的海洋贸易。这一点，我是非常佩服的。”

马老大嘿嘿一笑：“大师，您说的不错，经济，决定一切。没有社会的经济活动，军队干什么吃？农民如果只是自己吃饱，那么突然有一天气候反常，他就得挨饿，甚至是饿死。只有让国民手中有了钱，才能去购买想要买的东西。国家越来越强盛，那么世界反而会越来越和平，这样才是大多数人想要的生活。”

“贫穷只能带来愚昧和混乱，这一点，想必陛下也是深刻地知道的，所以才会这样对国民宽容，才会将那些曾经的毒瘤，一举切除，哪怕那些毒瘤会遗祸将来，可能煽动叛乱，也在所不惜。因为这一切，都是值得的，只有当普通人感觉到这个国家是有前途，是富庶是值得努力生存的，那么，这个国家的国民，就会和这个国家的主人，一起维护现有的生活。”

阿基米德说到这里，忽然恍然大悟，心道：原来，国王陛下早就将所有的国民都拉上了他的战车，这个国家的荣辱贫穷，都和这个国家的国民挂钩，这样，每个人才会越来越爱戴这个国家，并且为之狂热地战斗。

“根本上来说，必须要让国民变得聪明起来，而不是让他们继续无知下去，因为，那样是于事无补的。而让国民掌握知识，并且不是用知识来捣乱，那么，学校就必须建立，而学校如何建立，就掌握在我们的手中了。”马老大呵呵一笑，看着这些教育大臣们，心中有一阵狂热的兴奋，这种自豪和骄傲感觉，就好比亲手缔造了一种伟大的事物，并且还能够预见这种食物演变的未来，实在是兴奋到了极点。

“陛下睿智！陛下仁慈……”

大臣们立刻齐声说道，一旁服侍的侍女们都是低着头，不停地倒着酒水，或者加着果盘，这是一场小小的聚会，食物虽然不是很丰盛，但是也算是丰富吧，众人各抒己见，将自己胸中的想法才学，都展示了出来，不管是对是错，进行比较和举一反三之后，对于新的教育体制却有着极大的作用，不管怎么说，这些曾经的无能废物学者们，此时能够有一种主人翁的心态和国王陛下进行面对面的交流，心中的激动，是无法描述的，实际上，他们也很清楚，这样的机会是多么的可与而不可求。

或许千百年来，泰格·豪斯一世国王这样的君主，就仅此一位，因为，历史上，从来没有哪个君主将教育的功能拔高到这样一个层次，哪怕很多学者早就预言或者察觉到了教育的作用，可是，君主们都是刻意地降低教育的功能性和影响力。实际上，他们希望掌握的，宁肯是一群听话只知道埋头干活的笨牛，也不希望统治着一群脑子清晰，却不一条心的人。

比较起心胸来，泰格·豪斯确实值得让人佩服和骄傲，就这一点，就已经能够折服像阿基米德这样的大学者。

……

随着学校的大量建立，几个月内的赔款也一一到账，基础建设从来没有停止过，北方的菲尔兰德地区已经开始新建城市，农田也恢复了生机，有了第一次的秋收，当然，这是在诺曼王国体制下的第一次秋收。普通人的生存条件，总算不像一年多前那样的痛苦。而西斯拉夫人的学生们，也开始变得让人羡慕，于是，学校的扩张速度，成几何数增长。

在拉脱维亚地区以及纳尔瓦尔地区的学校数量，已经早早地超过了东部地区，原先的拉脱维亚人少年，如今也是一口流利的诺曼语，并且用诺曼文书写着信笺。而最让人高兴的是，大地精工匠大师吉吉的族人，终于找到了一种改良现有纸张的方法，经过一些地精工匠的多次试验之后，在大量魔法师的帮助之下，终于制作成了一批雪白并且柔软强韧的纸张。

这种纸，使用方便，而且不会让墨水在上面沸开，这一点来说，就足够让很多人疯狂了。

一开始纸张的价格并不低，至少也是羊皮纸的三分之一价格，不过后来产量跟上之后，甚至可以开始进行大规模的倾销了，纸张的产粮并不算低，将近四百个作坊在那里进行昼夜生产，可以说是非常的热闹。

人们也赞叹于这种神奇纸张的发明，而地精们，也骄傲地让人真正接受，从此，他们也是广大诺曼人中的一员，至少，在这个时侯，他们被接受为诺曼人。

到了后来，塔尔图的牛头人地区，也开始出现了几十所学校，各种不一，甚至有了地精创办的技工学校，牛头人们在这里学习如何制造和维护农业工具，并且地精们也在那里传播着自己的锻造技术，总的来说，学习的人，还是很多的。

整个国家的大部分地区，都开始了教育体制的推广，并且，十分的火爆，尽管事实上整个教育投资的支出，已经超过了六千万金币，占据了所有赔偿金额的一半，其中预先使用的费用，是使用的国家财政收入，让人不得不佩服泰格·豪斯国王陛下的魄力，如果是一般人，看到这个数据，一想到可能没有回报，早就不想干了，但是对于马老大来说，如果不干，那根本就是傻子的行为。

而到了秋收之后，立陶宛地区的第一个正式高级学校，立陶宛综合学院总院，成立了。